以西柏坡精神赋能教育强国的思政建设

在新时代教育强国建设的宏伟蓝图中，思政引领力的重要性犹如基石之于高楼，根系之于大树。而西柏坡精神，作为中国革命历史长河中璀璨夺目的精神瑰宝，蕴含着无尽的智慧与力量，为增强思政引领力提供了深厚的滋养和坚实的支撑，是推动教育强国建设稳步前行的强大动力源泉。

西柏坡，这片在中国革命进程中具有特殊意义的土地，见证了中国共产党领导下的伟大历史转折。在这里，党中央指挥了震惊中外的三大战役，召开了具有深远历史意义的七届二中全会，孕育出了以 “两个务必” 为核心的西柏坡精神，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，以及敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神和依靠群众、团结统一的民主精神等丰富内涵。这些精神特质，在教育强国建设的思政领域中具有不可估量的价值。

增强思政引领力是党领导教育强国建设的关键所在。教育强国建设是一项复杂而系统的工程，关乎国家的未来和民族的复兴，必须毫不动摇地坚持党的领导。西柏坡时期，中国共产党正是凭借着强大的思想引领和组织动员能力，团结带领广大人民群众取得了革命的胜利，为新中国的建设奠定了坚实基础。在教育领域，党对思政工作的领导同样至关重要。通过思政教育，将党的教育方针、政策以及社会主义核心价值观等深入贯彻到教育教学的各个环节，能够确保教育事业始终沿着正确的政治方向前进。

西柏坡精神中的 “两个务必” 提醒着广大教育工作者，在教育强国建设取得一定成绩时，不能骄傲自满、固步自封，而应保持清醒的头脑和谦虚谨慎的态度，不断反思和改进教育教学方法，提高教育质量。同时，面对教育改革发展中的各种困难和挑战，要继续发扬艰苦奋斗的作风，勇于攻坚克难，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。只有坚持党对思政工作的领导，用西柏坡精神激励广大教育工作者，才能凝聚起教育强国建设的强大合力，使全体教育工作者心往一处想、劲往一处使，共同为实现教育强国的目标而拼搏奋斗。

西柏坡精神为思政教育提供了丰富而鲜活的素材和案例。思政教育的实效性往往取决于其内容的生动性和感染力。西柏坡时期的历史故事和英雄事迹，无疑是思政教育的一座富矿。例如，在三大战役中，人民解放军以少胜多、以弱胜强，背后是无数革命先烈为了理想信念不惜抛头颅、洒热血的英勇牺牲；在七届二中全会上，中国共产党对即将到来的全国胜利和新中国建设进行了深入谋划，展现出高瞻远瞩的战略眼光和责任担当。

将这些素材融入思政课堂，通过讲述革命先辈们的故事，能够让学生们更加直观地感受到中国共产党领导的革命事业的艰辛与伟大，深刻理解中国特色社会主义道路的来之不易，从而激发他们的爱国情怀和民族自豪感，增强对党的信任和拥护。同时，西柏坡时期党依靠群众、团结统一的民主精神，也为培养学生的集体主义观念和民主意识提供了生动范例，让学生们明白个人的成长与国家的发展、集体的荣誉息息相关，只有团结协作、共同奋斗，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

此外，西柏坡精神还启示我们，思政引领力的提升需要紧密结合时代发展需求，不断创新教育方式方法。西柏坡时期，中国共产党根据当时的革命形势和任务，灵活运用各种宣传教育手段，发动群众、鼓舞士气，为革命胜利奠定了坚实的群众基础。在当今信息时代，思政教育也要与时俱进，充分利用现代信息技术手段，拓展教育渠道和平台，增强思政教育的吸引力和影响力。

例如，通过开发红色教育虚拟仿真课程，让学生身临其境地感受西柏坡时期的革命氛围；利用新媒体平台传播西柏坡精神的内涵和价值，引导学生开展线上讨论和交流，激发他们的学习兴趣和主动性。同时，要注重将思政教育与社会实践相结合，组织学生到西柏坡等红色教育基地开展实地调研和学习，让学生在亲身体验中深化对思政教育内容的理解和认识，将西柏坡精神内化于心、外化于行，真正成为他们成长成才的精神动力。

总之，西柏坡精神作为中国共产党宝贵的精神财富，在教育强国建设的思政领域中具有不可替代的作用。我们要充分挖掘西柏坡精神的深刻内涵，将其融入到思政教育的全过程，以强大的思政引领力激发广大师生的精神力量，为教育强国建设提供坚实的思想保障和人才支撑，让教育在西柏坡精神的滋养下蓬勃发展，培育出一代又一代具有坚定理想信念、高尚道德情操和扎实学识本领的时代新人，向着教育强国的宏伟目标奋勇前行，续写中华民族教育事业的辉煌篇章。