以西柏坡精神赋能高校思政课：增强针对性与吸引力

在时代发展的浪潮中，高校思政课承载着培育社会主义建设者与可靠接班人的重任，其教学效果直接关乎着青年一代的思想成长与价值塑造。如何让思政课摆脱刻板印象，真正走进学生内心，成为教育工作者不断探索的核心问题。西柏坡精神，作为中国共产党在特殊历史时期凝练而成的精神瑰宝，蕴含着深厚的历史底蕴与时代价值，为增强高校思政课的针对性与吸引力提供了独特的思路与强大动力。

西柏坡，这个位于河北平山的小山村，在中国革命史上留下了浓墨重彩的一笔。从这里，党中央指挥了决定中国命运的三大战役，奠定了新中国成立的坚实基础；在这里，中国共产党人提出了 “两个务必”，为即将执政的党敲响了警钟，指明了方向。这段波澜壮阔的历史，不仅是思政课教学的生动素材，更是解决当代大学生思想困惑的有力武器。

当代大学生成长于信息爆炸的时代，各种思潮相互激荡，他们在理想信念、思想道德、成长发展等方面面临着诸多困惑。西柏坡时期，中国共产党人面临着前所未有的历史转折，却能在艰难困苦中坚定信念，向着民族独立和人民解放的目标奋勇前行。这种坚定的理想信念，正是当代大学生所需要的精神支柱。在思政课教学中，讲述毛泽东等老一辈革命家在西柏坡简陋的指挥部里，运筹帷幄、决胜千里的故事，让学生们深刻体会到理想信念的强大力量，从而引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，在纷繁复杂的世界中找准自己的人生方向。

随着社会的快速发展，一些不良思想和行为也对大学生的思想道德产生了冲击。西柏坡精神中的 “两个务必”，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风，为解决这些问题提供了重要的思想指引。在思政课上，深入剖析 “两个务必” 的内涵，引导学生反思自己的行为习惯和思想观念，培养他们谦虚谨慎、艰苦奋斗的品质，让学生们自觉抵制享乐主义、拜金主义等不良思想的侵蚀，提升自身的思想道德修养。

大学生在成长过程中，还会遇到学业压力、职业选择、人际交往等各种问题。西柏坡时期，中国共产党依靠群众、团结统一，充分发挥集体的智慧和力量，克服了一个又一个困难。将这些历史经验融入思政课教学，通过讲述党与群众紧密合作的故事，让学生们学会团队协作，培养他们的沟通能力和解决问题的能力。同时，革命先辈们在面对困难时不屈不挠的精神，也能激励学生们勇敢面对成长道路上的挑战，树立积极向上的人生态度。

要增强高校思政课的吸引力，贴近学生、贴近实际、贴近生活是关键。西柏坡精神蕴含着丰富的人文关怀和家国情怀，这些情感元素能够与学生的内心世界产生强烈的共鸣。采用学生喜闻乐见的方式，如讲述西柏坡的红色故事、播放相关的影视资料等，让学生更加直观地感受西柏坡精神的魅力。比如 “半截皮带” 的故事，红军战士在长征途中，宁可忍饥挨饿，也要留下半截皮带作为精神寄托，这种坚定的信念和顽强的意志，能够深深打动学生，激发他们的爱国热情和民族自豪感。

将西柏坡精神与现实生活紧密结合，能让学生深刻认识到思政课的现实意义。引入当代社会中践行西柏坡精神的典型案例，如一些企业在创业过程中发扬艰苦奋斗的精神，克服重重困难，取得成功；一些党员干部在工作中秉持谦虚谨慎的态度，为人民群众办实事、解难题。通过对这些案例的分析和讨论，让学生明白西柏坡精神在当代社会依然具有强大的生命力，引导他们将西柏坡精神融入到自己的学习和生活中。

组织学生开展与西柏坡精神相关的实践活动，也是增强思政课吸引力的重要途径。带领学生参观西柏坡纪念馆，让他们亲身感受革命先辈们的奋斗历程；开展西柏坡精神主题演讲比赛、征文活动等，让学生在实践中深入理解和传承西柏坡精神。鼓励学生利用课余时间，通过互联网、图书馆等渠道，收集西柏坡精神的相关资料，自主开展学习和研究，提升他们的学习积极性和主动性。

西柏坡精神为高校思政课的发展注入了新的活力。以问题为导向，聚焦学生困惑，精准育人；贴近学生、实际和生活，增强思政课的亲近感，让思政课真正成为学生喜爱、终身受益的课程。通过深入挖掘西柏坡精神的内涵，将其巧妙地融入思政课教学中，能够培养出更多具有坚定理想信念、高尚道德品质和强烈社会责任感的新时代青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在未来的教育实践中，我们要不断探索和创新，让西柏坡精神在高校思政课中绽放出更加绚丽的光彩，引领一代又一代青年在时代的舞台上奋勇前行。